科教高质量发展案例|东莞打造一批广东省知名科创品牌学校

3月16日，东莞举行推进中小学科学教育新闻发布会，发布《东莞市推进中小学科学教育实施方案》。方案提出加强科学教育品牌建设，要发挥现有百校创新人才培育基地、创客教育（培育）学校等学校的科普资源优势，进行重点扶持，鼓励学校办出科创特色，打造一批全省知名科创品牌学校。

▲东莞市青少年活动中心建设了创客培育中心、微农业园、科普长廊与多个科技功能室。（资料图）

优化科技竞赛活动

方案提出，要深入实施以普及类活动为基础、优选类活动为引领、拔尖类活动为示范的青少年科技竞赛品牌培育行动，发挥好科技竞赛活动的导向和示范作用，积极组织学生参加五项学科竞赛、青少年科技创新大赛、模型比赛等系列科技竞赛活动。

同时，出台市中小学科技竞赛活动管理办法，规范流程，细化要求，提升效能。对标国家、省科技竞赛活动白名单，出台市中小学科技竞赛活动白名单，优化我市竞赛活动项目，鼓励研发本土特色的科技竞赛活动项目。

▲松山湖第一小学学生走进松山湖国际机器人产业基地（资料图）

开展“科普研学”实践活动

根据方案，东莞将大力推动校外研学点建设，发布精品科普研学推荐路线，促进科普研学专业化和多元化发展。通过联合高等院校、科研机构、科技企业、青少年活动中心、校外教育机构等单位，开发工业研学、生态研学、智慧研学、智造研学、非遗研学等丰富多彩的研学项目。让青少年走进中国散裂中子源、松山湖材料实验室、东莞先进制造企业生产线、大科学装置科研院所实验室等科普基地，开阔青少年眼界视野。

深入推动校馆合作，利用节假日开展学生专场或家庭亲子等相关科普研学活动。支持有条件的科技场馆、科普相关企业及其他科普教育基地开发主题式、项目式研学课程。推进对外交流工作，鼓励开展科学夏令营、科学冬令营，推动与港澳台地区进行青少年科普交流活动。

▲沙田辖区内已有3所广东省航空航天特色学校（2023—2026）（资料图）

共建科普特色实践基地

方案还提出，要发挥现有百校创新人才培育基地、创客教育（培育）学校等学校的科普资源优势，进行重点扶持，鼓励学校办出科创特色，打造一批全省知名科创品牌学校。加强校企合作，共建科普实践基地，引导社会力量参与并支持科普教育工作。

培育一批市级科普教育示范点，定期开展主题性科普实践活动。三年内遴选科学教育实验镇街（园区）不少于18个，科学教育实验学校不少于180所，优秀学生科技社团不少于300个。

推进数字化科学教育资源建设

通过推进全市共享优质数字化科学教育资源，用好已有的信息化平台，构建全市中小学科学教育网络阵地，开展数字化科学教育资源建设与应用。建设全市中小学科学教育网络门户，联通科技部门科学教育有关平台，通过公众号、视频平台、知识库等媒体推进科学教育和宣传，每年建设数字化科学教育资源不少于1000个，开展师生科学数字化作品网上展评活动，推动科幻故事、科普动漫、科技文创等蓬勃发展。（来源：东莞广播电视台）